我们提供 小班的MLP系列课程, 从MLP K到8年级,一共两节课，每节课都是45分钟，我们老师都是对外汉语专业毕业。

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马立平学前班（MLP K）有两个课程：NEW和CONTINUED。请看详细介绍。
马立平学前班（MLP K）三个单元有29首儿歌，第四个单元有8首儿歌。MLP K适合4、5、6岁儿童学习中文，孩子学习时没有压力。由于儿童对儿歌非常喜欢，启蒙时用儿歌的形式孩子对汉字不会产生抵触情绪。

每首儿歌配以相应的生字卡片、录音教材、简单的书面练习以及孩子喜欢的游戏，孩子会背儿歌后对语感的培养非常有好处。

NEW 课程: 本课程从学前班第一次课教起，一周两次，春季学完。

CONTINUED课程: 本课程继续从夏天开始学，一周两次课，美国中部时间周五和周日晚7：00PM，这个是一学年的课，今年秋季和明年春季接着今年夏天的上，明年春季会上完马立平学前班（MLP K）的所有章节。明年暑假孩子可以上马立平学前班（MLP K）复习课，秋天上马立平1 （MLP1）。

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学前班的声频光盘MLP教材中心已经停止发放，大家可以到这里下载：https://www.ximalaya.com/ertong/18135696/

关于教材：

一共有三种方案供大家选择。
1.芝加哥地区的家长可以到我们这取书，我们地区号是60091，书费是75美元。如果家长让我们邮寄，价格有所不同。
2.家长自己到MLP网站买书，书费是80美元，网址： https://mlpchinese.com/
3.家长可以从别的家长那里买书，别忘了管他们要做作业的CODE, MLP教材没有作业CODE，孩子无法做作业，所以如果你买的旧书，一定确保孩子能够做作业，请家长自己负责搞定此事

如果家长第一周没有书，可以上MLP网站打印第一周的上课资料，然后再赶紧买书，头一周的PDF教材都在上边，请点击每一册书的图片上的三个链接：目录，第一周和总生字表。下面是第一周教学资料： http://mlpchinese.com/website/page/browse/

要想让孩子学好MLP课程，家长上课前，务必阅读使用指南和 三要三不要

使用指南链接：http://mlpchinese.com/website/page/shiyong/
三要三不要 链接：http://mlpchinese.com/website/page/parentadvice/

 

MLP_K ：

柴老师深耕幼儿及小学教育领域，拥有长期一线幼儿教学实践经验，熟悉低龄儿童身心发展规律与成长特点，具备系统扎实的学前及小学教育专业素养。她持有普通话等级证书，语言规范清晰、表达亲切自然，课堂感染力强，是兼具专业教学能力与家庭教育指导能力的复合型教育工作者。

她始终秉持“以生为本、因材施教”的教育理念，立足幼儿与小学生不同成长阶段特点，注重启蒙幼儿探索兴趣、培养良好行为习惯，同时夯实小学生学习基础与综合素养，课堂氛围温暖有序、生动高效，深受学生喜爱与家长认可。

柴冬春老师始终坚守教育初心，以爱心、耐心与责任心陪伴孩子从启蒙到成长进阶，将专业知识与教育实践深度融合，致力于为学生打造有温度、有质量的成长环境，助力每一位孩子全面发展、向阳而生。

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MLP1: 李珏蕾老师主修汉语国际教育专业，拥有系统的汉语国际教育专业背景和较丰富的中文教学经验。作为持有中国舞蹈十级证书和软笔书法特长的教育工作者，李老师尤其擅长将中华才艺融入语言教学，为学生创设生动有趣的学习情境。
在教学实践中，李老师注重培养孩子们的语言实际运用能力，通过创设超市购物、节日庆祝等生活化场景，帮助学生在真实语境中自然习得中文表达。其课堂特色鲜明，既包含系统的汉字读写训练，又融入书法体验、传统手工等文化实践活动，使语言学习与文化传承相得益彰。
李老师深谙少儿认知特点，善于运用儿歌、故事、游戏等多元化教学手段，让中文学习变得轻松愉快。她重视培养学生的文化认同感，通过春节包饺子、中秋赏月等传统节庆活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受中华文化的魅力。
凭借扎实的专业素养和亲切的教学风格，李老师能够准确把握每位学生的学习特点，因材施教，帮助学生建立中文学习信心，提升语言能力，培养文化认同。她期待与孩子们共同探索中文世界的奥妙，在快乐学习中收获成长！

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MLP2:  李钦旭本硕主修国际中文教育，曾在国内k12上市教育公司担任语文教师，辅导8-10岁孩子，目前担任一所名校未来教育学院《汉语成语解读》和《中级汉语读写》课程的第二主讲，擅长成语教学和汉字书写，有丰富的线上线下中文教学经验。同时，也参与多项科研项目，包括讲好当下中国故事的《当代中国概况》教材研发工作，教学研究成果显著。李老师活泼有耐心，具有超强思维能力和逻辑性，擅长鼓励教育，提高孩子学习自信，互动式教学风格贴近青少年。

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MLP3 ：

刘雅茜主修汉语国际教育专业，读研期间获得很多荣誉。刘老师具有丰富的线上汉语教学经历，曾面向香港、新加坡中小学生开展教学工作，收到了学生、家长的一致好评；她也面向美国高校学生、来华留学生，开展文化及语言交流，助力学生全面提高汉语水平。刘老师具有多样化教学实践经验，长期面向中国中小学生开展语文阅读与写作兴趣培养，组织开展外语学业辅导以及中华传统文化体验活动。教学风格亲切自然，注重采取与时俱进的教学方式，引领学生掌握语言文化学习的钥匙，打开通往广阔世界的大门！

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MLP4

刘林琳老师拥有国际中文教育专业硕士学位，并取得国际中文教师资格证、高级中学英语教师资格证及普通话二级甲等证书。作为深耕国际中文教育领域的专业教师，她在学术训练与教学实践中不断积累经验，具备扎实的专业理论基础与丰富的课堂教学能力。

在专业培养阶段，刘林琳老师系统学习了汉语课堂教学法、中华文化与传播、跨文化案例分析、第二语言习得理论等核心课程，构建了兼具理论深度与实践指导意义的知识体系。同时，她积极参与各类教学实践与学术交流活动，将理论与教学实践相结合，不断提升国际中文教学的专业素养。

在教学实践方面，刘林琳老师拥有丰富的国内语文教学经验，曾担任公立学校班主任，兼具班级管理与学科教学双重能力。无论是面向数十名学生、注重课堂互动与氛围营造的大班教学，还是聚焦个体需求、精准突破学习难点的一对一辅导，她都能够从容应对，并根据不同规模与特点的教学场景制定差异化教学策略，帮助学生高效提升语言能力。

刘林琳老师始终秉持“以学生为中心”的教学理念，将学生的成长与发展放在首位。她深知每一位学生都是独特的个体，在教学过程中充分尊重学生的学习节奏与认知特点，注重观察课堂反馈，并根据不同汉语水平灵活调整教学内容、难度与进度，使学生在轻松而高效的学习氛围中稳步提升。

同时，刘林琳老师始终保持专业发展的热情，持续关注国际中文教育领域的最新趋势与教学理念，积极学习先进的教学方法与技术，不断提升自身专业能力。她以严谨负责的态度和持续进取的精神，致力于为学生提供高质量的国际中文教育。

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MLP5 & MLP6：

雷雅茹老师获得汉语国际教育专业本科学位，她具有普通话二级甲等证书、高级中学语文教师资格证和古筝九级证书；作为汉语国际教育专业的学者，她在本科期间成绩优异，获得多次奖学金 积极参加比赛提升自己的专业素养和教学能力。她在“汉教英雄会”中开展以中国茶文化为主题的教学活动，在第四节全国师范生微课大赛中获得二等奖。她参与过多项文化教学工作，制作了《高山流水觅知音》《走进客家菜》等文化微课视频。

本着因材施教的教学理念，她注重学生的个性发展，主张教学的趣味性，力争打造生动实用的课堂。她会不断努力提示自己的教学能力，力争成为一名与时俱进的国际中文教师。

Customer satisfaction is our top priority. If you are not satisfied, we offer100% refund after the 1st trial class. If the withdrawal happens after the 2nd class, refund will be prorated. If the withdrawal happens after the 3rd class or future classes, no cash refund will be made. Instead, you can use the remaining class tuition (prorated) to sign up for other classes or save it as credit for future classes. No refunds for missed classes. We reserve the right to cancel classes due to low enrollment.